【教育资料】五年级数学教案：“找次品”教学

【教育资料】五年级数学教案：“找次品”教学1.能够借助纸笔对找次品问题进行分析，归纳出解决这类问题的最优策略，经历由多样到优化的思维过程.2.以找次品为载体，让学生通过学习观察、猜想、试验、推理等方式