语文教师教学工作总结范文

语文教师教学工作总结范文 　20××年又是一个多事之秋,这一半年又悄无声息地溜走了.回忆这半年在xxx学校的教学情况,心里颇有点儿汗颜,因为这学期我没有做出什么更有价值的事来,只是埋头教书,把课本的

语文教师教学工作总结范文 20××年又是一个多事之秋,这一半年又悄无声息地溜走了.回 忆这半年在xxx学校的教学情况,心里颇有点儿汗颜,因为这学期我 没有做出什么更有价值的事来,只是埋头教书,把课本的知识教给学 生就好了,也没有在其他方面有更多的突破.但是在教学上我自己也 有一些自己的.如下,以做来年的借鉴. 教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有 学者.学生是被教的主体.因此,了解和分析学生情况,有针对地教对 教学成功与否至关重要.了解学生对教学的重要性,专心研究书本,教 材,想方设法令课堂生动,学生易承受.我教的两个班的同学比较活 泼,上课气氛积极,但中等生,差生占较大多数,尖子生相对较少.因 此,讲得太深,没有照顾到整体,备课时注意到这点,因此认真制定教 学方案,使教学有序地进展.参加学校组织的课改和灌新的教学理念 的培训之后,依照教学大纲,教材,学生实际和教育教学规律,制定学 期的教学方案,规划好阶段方案,课时方案.从此可以看出,了解及分 析学生实际情况,实事求是,详细问题详细分析,做到因材施教,对授 课效果有直接影响.这就是教育学中提到的"备教法的同时要备学生 ".这一理论在我的教学中得到了验证. 教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备 教法.备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有 一位前辈对我说:"备课备不好,倒不如不上课,否那么就是白费心 机."我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课 之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工.在备课之前,对所 有内容进展熟悉,有时看上它三遍五遍,参考多方面的资料,上网或上 图书馆,认真深入钻研教材,迁移教材;备课不仅要备教材,而且要备