小学《秦兵马俑》教学设计

小学《秦兵马俑》教学设计 　　1、运用已有的识字策略学会本课8个生字。正确识记“吏、戈”等字形，读准“干练”“战车千乘”等词语。联系语境理解“所向披靡、惟妙惟肖、举世无双”等词语的意思。 　　2、在读