小班数学教案及教学反思拔萝卜

小班数学教案及教学反思《拔萝卜》设计背景 在刚开学的一次户外活动时，老师让幼儿一个一个排队。可幼儿表现的比较迷茫，知道一，但不知道一个一个的意思。所以我设计这堂活动课就是让幼儿了解一个一和很多