初中体育足球教学的现状与策略论文

初中体育足球教学的现状与策略论文 初中体育足球教学的现状与策略论文 　　1.教学投资不充足。足球教学作为素质教育的一种形式，需要各个学校大量的资金投入，作为经费的支持，将投入的资金用来构建立施、购置设

初中体育足球教学的现状与策略论文 初中体育足球教学的现状与策略论文 1.教学投资不充足。足球教学作为素质教育的一种形式，需要 各个学校大量的资金投入，作为经费的支持，将投入的资金用来构 建立施、购置设备以及聘请专业的足球教师等。但是体育教育资金 投入缺乏是各个学校的普遍现象，进而影响了初中体育足球教学的 质量与效率。很多学校为了学生的升学率，以及学校的知名度，将 大局部的资金投入到文化课中，现代化多媒体教学设备的引进，聘 请优秀的文化课教师，从而忽略了对体育的重视，导致学生没有学 习足球的积极性和主动性。 2.教师教学水平有待提高。在体育足球教学过程中，对足球教 师的要求非常高，不仅要求足球教师要具备根本的操作技能以及拥 有实践的经历，还要求教师必须要有一定的教学经历及能力。就我 国目前初中各校的教学情况来看，虽然大局部体育教师都是专业的 体校毕业，并有足够的专业技巧以及丰富的专业知识，对于一些简 单的工程能够进展有效的指导，但是对足球教学并不是太了解，很 多时候只是参照教材进展讲解，动作技巧、理论等都没有深入的了 解，不能更好地引导学生进展学习。 3.教学方式不完善。在体育足球教学内容上，有很多的教学工 程训练，包括一些技能、体能的`训练、步伐速度的训练、爆发力忍 耐力的训练，体育教师应当科学选择教学内容以及有针对性的教学 方式，根据学生的专业根底以及承受能力来选择教学方案，这样才 能到达初中体育教学的真正目的。而目前我国的体育教学只是停留 在理论的讲解上，没有充足的时间去让学生去实践，在实践过程 中，教师不能给予适当的指导。