儿童教育观个人论文

儿童教育观个人论文　　摘要：约翰•洛克在《教育漫话》一书中指出，教育的真正目的是帮助儿童获得享有幸福人生所必需的能力和知识，成功的儿童教育必须具备三个要素：基于对孩子人格尊重和身心关爱基础上

儿童教育观个人论文 摘要：约翰•洛克在《教育漫话》一书中指出，教 育的真正目的是帮助儿童获得享有幸福人生所必需的能力 和知识，成功的儿童教育必须具备三个要素：基于对孩子人 格尊重和身心关爱基础上的教学方法、经世致用的教育内容 及勇于依据理性原则挑战旧俗的教育理念。纵观人类的教育 改革历程，洛克是第一个站在儿童身心全面发展的现代教育 立场阐述儿童教育的教育家，所以对洛克儿童教育思想的深 度研究，对当今我国基础教育改革而言，具有极大的理论借 鉴意义。 关键词：约翰•洛克;儿童教育;基础教育;教育改革 洛克的儿童思想形成于一个人们迫切希望教育能从传 统教育转向现代教育的时代。通过揭露和批判传统教育模式 提出自己的教育理论，这种新的教育理念不仅成功地回答什 么是教育，也首次站在儿童身心全面发展的立场，解答基础 教育在国家发展中的地位和作用。 一、洛克儿童教育思想的进步意义 17世纪末，英国在政治、经济和宗教上都已基本完成资 产阶级革命，但在洛克看来，国家和民族要想真正站在进步