小学低年段体验教学研究——以整数概念的教学为例的任务书

小学低年段体验教学研究——以整数概念的教学为例的任务书任务书一、研究背景小学低年级是学生数学认知的重要阶段，其中整数概念是他们认知发展的关键节点。整数是用来表示0、1、2、3、4等自然数，以及负数-1