小学心理健康 学习心理 《学习的意义》教学设计

《学习的意义》教学设计课程名称：学习的意义课程目标：知识目标。了解学习的作用。技能目标。通过观看视频，理解学习的意义，联系实际生活, 体验学习带来的正向感受。情感目标。培养学生克服困难，努力学习的精神