新课标三年级上册数学《万以内的加、减法》教案

新课标三年级上册数学《万以内的加、减法》教案　2、过程与方法经历探索计算方法的过程，培养学生的迁移、类推能力，以及有顺序地、有条理地思考问题的意识。　3、情感态度在自主探索计算方法的过程中获得成功

新课标三年级上册数学《万以内的加、减法》教案 2、过程与方法经历探索计算方法的过程，培养学生的迁移、类推能力，以 及有顺序地、有条理地思考问题的意识。 3、情感态度在自主探索计算方法的过程中获得成功的体验，增强学习数学 的信心，养成独立思考与善于倾听的习惯。 教学准备 制作相关教学课件 教学重点 能正确笔算连续进位的两位数加两位数。 教学难点 正确掌握连续进位的两位数加两位数的计算方法。 教学过程 一、创设情境，激趣引入 1、眼急脑快口算 利用羊村为了迎接亚运盛会，举行了圣火接力赛，让学生通过口算来帮助小 羊胜利的完成任务为切入点，激发学生的兴趣。 逐一出示口算题，指名学生说出结果 8+7=9+5=8+42=46+9= 34+53=28+12=520+300= 【设计意图利用羊村为了迎接亚运盛会，举行了圣火接力赛，让学生通过口 算来帮助小羊胜利的完成任务为切入点，激发学生的兴趣。 】