浙江师范大学工学院彩虹实践队实践报告

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浙江师范大学工学院彩虹实践队实践报 告 浙江师范大学工学院彩虹实践队实践报告 本文作者:杨四维 查字典范文网原创投稿 浙江师范大学工学院彩虹实践队概况报告 浙江师范大学工学院“彩虹行动”暑期实践队,于20xx年7月16日到29 日到仙居县上张乡中心小学,展开了为期15天的爱国主义实践活动,与此同 时,实践队联合西南政法大学,对当地农村进行了调查。在本次实践中,我们 在当地农村体验生活的自给自足,由四名队员在仙居县城为一家企业打工赚钱 以减少开支。这支由13名来自工院大一的学子自发组建了的暑期实践队,名 为:彩虹行动。取彩虹历经风雨而绝美之意,希望能给当地的农村送去爱国主 义的彩虹。 一、本次实践队活动形成以下特色: 1、主题突出 实践队在继承师大“学高为师,身正为范”优良传统的同时,又赋予其新 的内涵与活力——爱国主义教育。结合多方面的资料准备与人力资源,实践队 成功的在当地开展了爱国主义支教活动,并对当地的农村进行了农村现状调 查。在队员自身的建设上,我们在加强对自身爱国主义精神提升的同时,又以 自给自足、打工等多种方式来锻炼自我的独立能力,切实履行大学生应尽的义 务。 2、准备充分: 本次社会实践筹备活动进行了一个月之久,真正做到了“打有准备的仗” 这句话。在两个星期中,我们进行了十几项在当地有巨大影响的活动,包括支 教招生、开学典礼、山水游玩会、问卷调查、新闻宣传报道等。值得一提的 是,我们从金华带去了几万份的爱国主义材料,俨然给上张乡的八千人口每人 带去了四份爱国主义大餐。由此可见实践队在前期准备和实践执行方面的认真 用心。 3、内容丰富,且实际成果明显: 此次社会实践,我队在形式与内容上都有亮点,十分丰富,整个活动具有 开放的教学思想、丰富的教学方式以及合理的教学体系。并且,我们对本次支 教的教学安排作了详细的规划,整个教学体系具有严谨的逻辑性。

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