小学语文人教二年级上册（统编2023年更新）第三单元-《我最喜爱的玩具》教学设计

我最喜爱的玩具何思颖教学目标：.引导学生说一说自己最喜爱的玩具，重点关注它的样子和好玩在哪里。.介绍样子时，可以用上“的”字短语和比喻句，把玩具介绍得更有意思。.掌握写话的基本格式，并按要求写一写自己

我最喜爱的玩具 何思颖 教学目标： 1 . 引导学生说一说自己最喜爱的玩具，重点关注它的样子和好玩在哪里。 2 . 介绍样子时，可以用上“的”字短语和比喻句，把玩具介绍得更有意思。 3 . 掌握写话的基本格式，并按要求写一写自己最喜爱的玩具。 1 教学重点：目标 2 教学难点：目标 ppt 教学准备：准备自己最喜爱的玩具、老师的玩具、板贴、 教学过程： 教师活动 学生活动 一、谜语导入 生猜谜语 L 有的圆来有的方，五颜六色真漂亮，不用时 2 候盒里睡，忙时搭桥又盖楼。.一匹马儿两 谜底：积木 人骑，这边高来那边低，虽然马儿不会跑， 两人骑着笑嘻嘻。 跷跷板 二、说说我的玩具 （一）初步介绍自己的玩具 1 .同学们，你们今天想要分享的你最喜爱的 L 生自由分享 玩具是什么呢？ （师相机评价，问一问为什么喜欢这个玩 我最喜爱的玩具是 ________ 。因为 _________ L 具？它哪里有趣？ 2 .老师介绍自己最喜爱的玩具 3 .师出示玩具的介绍 2 .生介绍玩具的样子