7.怎么都快乐(优质教案)

怎么都快乐【教学要求】.相识“怎、独、跳、绳”等12个生字，会写“玩、很、当、 音、讲、行、许”等7个字。相识多音字“得二.积累“跳绳、踢足球、讲故事、听音乐、打排球和玩游戏” 一 类的词语。.能流畅

怎么都快乐 【教学要求】 1 .相识“怎、独、跳、绳”等个生字，会写“玩、很、当、音、讲、 12 行、许”等个字。相识多音字“得二 7 2 .积累“跳绳、踢足球、讲故事、听音乐、打排球和玩游戏”一类的词 语。 3 能流畅地朗读儿歌，并在朗读中体会到做游戏很快乐，大家在一起玩 . 更快乐。 【教学重点】 学会生字，能流畅地朗读课文。积累“跳绳、踢足球、讲故事、听音乐、 打排球和玩游戏”一类的词语。 【教学难点】 体会到做游戏很快乐，大家在一起玩更快乐。 【教学课时】课时 2 第一课时 一、创设情境，激发爱好。 1 播放歌曲《假如感到华蜜你就拍拍手》，让孩子们边唱边做拍手游戏。 . 2 .板书课题，学生齐读课题。（板书：怎么都快乐） 7 3 .同学们，你们宠爱几个人在一起玩？其实，一人玩很好，两人玩也好， 三人以上玩更好。 二、初读课文，标诞生字