通识教育理论的公共管理专业培育

通识教育理论的公共管理专业培育 一、公共管理教育的现状及存在问题分析 自改革开放以来，我国公共管理学科经历了酝酿、恢复、壮大几个阶段，直到1997年我国将公共管理作为一级学科加入管理学科