《求比一个数多几或少几的数是多少》教学设计

教学目标1、引导学生学会用减法解决生活中的简单问题，会分析并解决“求比一个数多几或少几的数是多少”的问题。 2、培养学生运用知识解决问题的能力。 3、体验数学在生活中的价值。评论（0）2学情分析小学二