小班数学教案：《蝴蝶找花》

小班数学教案：《蝴蝶找花》小班数学教案：《蝴蝶找花》 篇1常喜欢游戏活动，将数学教育渗透到游戏活动，让幼儿在玩中学，不知不觉掌握按一维及简单的二维分类，是符合小班幼儿年龄特点的做法。同时，结合春季特点