班主任期末优秀工作总结

班主任期末优秀工作总结 　班主任期末工作小结 　本学期，在学校领导的支持下，在政教处的配合下，在各课任老师的密切配合下，我较好地完成了班级管理工作，顺利地完成了学校布置的各项任务。本学期我主要做了

班主任期末优秀工作总结 班主任期末工作小结 本学期，在学校领导的支持下，在政教处的配合下，在各课任 老师的密切配合下，我较好地完成了班级管理工作，顺利地完成了 学校布置的各项任务。本学期我主要做了如下几方面的工作: 由于初一新生学习和行为习惯都参差不齐,所以重点工作就是抓 好学生良好行为习惯的养成教育。一方面标准学生的行为,明白纪律 的重要性,从而提高自己的约束力和自觉性。另一方面制定班级一日 常规，在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,知道具 体要求,知道什么该做,什么不该做,怎样做才符合要求。宣讲完成之 后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒。事实证明,这一方法 是切实可行的,我班这个学期在行为标准方面还是比拟令人满意的。 在学校每周的常规检查评比中屡次夺得流动红旗。 班干部是班级管理的核心,是学生的精英,是教师的助手,是自我 管理表达最明显的一局部。在选择班干部时,我遵循三个原那么,首 先是选那些责任心强,办事公正;品学兼优,智商较高;有较强的组织 能力和活动能力,易与他人沟通的学生。其次是使用各类特色学生, 扬长避短。最大限度地展示他们的能力。再次是发扬民主作风,这 些同学上任后,工作热情高,工作态度端正,工作积极主动,并且各项 活动走在同学前面,切实起到了模范带头作用。实行分级管理，班干 部承当了一些日常事务的管理工作,并有权独立处理相关事务。班主 任那么鼓励和指导学生自主性的发挥,化解工作中的矛盾。通过自我 管理,既加强了班干部队伍的建设,培养了学生组织管理能力,又提高 了全体学生的自觉性,自制力。