初中阶段良好师生关系的构建——基于教师专业发展的视域的中期报告

初中阶段良好师生关系的构建——基于教师专业发展的视域的中期报告一、研究背景及问题意识良好的师生关系是学生成长和发展的重要保障，也是教师教学质量的重要体现。然而，在初中阶段，由于学生处于青春期的特殊阶段