《折纸中的学问》(李晓明主任)

数学综合与实践活动《折纸中的学问》教学设计淮安外国语学校 赵齐猛Ⅰ　总体设计意图动手实践、自主探索、合作交流发现问题、提出问题、解决问题的能力价值取向：学会学习、学会思考、学会创新⒈教法设计以折纸