《小鹿的玫瑰》的教学设计

《小鹿的玫瑰》的教学设计　　《小鹿的玫瑰》的教学设计　　学习目标　　⒈会认8个生字，会写12个字。积累“我会读”中的词语，有积累词语的举和习惯。　　⒉分角色有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰