幼儿园小班基础教案

幼儿园小班基础教案幼儿园小班基础教案教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式，教案应是与时俱进的。为了大家学习方便，特地准备了幼儿园小班基础教案5篇

幼儿园小班基础教案 幼儿园小班基础教案 教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适 应性、实用性的教学研究成果的重要形式，教案应是与时俱进的。为 了大家学习方便，特地准备了幼儿园小班基础教案5篇，希望可以帮 助大家，欢迎借鉴学习!幼儿园小班基础教案1活动目标： 1、了解豆子的生长过程，学习用图画的方式进行记录。 2、仔细、耐心地进行观察，养成做事有始有终的习惯。 3、通过种植观察活动，激发幼儿关爱植物的情感。 4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：幼儿观察豆子成长的 记录活动过程： 一、开始部分。教师：小朋友们，你们在家里的时候有没有和爸 爸妈妈一起种植豆子呀?现在我们一起来看一看吧。(幼儿回答)二、基 本部分。 1、教师陈列幼儿种植的豆子，引出观察兴趣。教师：小朋友，这 就是你们种的豆子，它怎么样了?它现在是什么样子的?还记得以前的 样子吗?(幼儿回答)2、幼儿拿出自己的记录，互相说一说观察结果。 请幼儿展示自己的记录表，相互介绍豆子的成长过程。教师:请你和同 伴说说自己种的豆子是怎样慢慢长大的。 3、集体交流，帮助幼儿归纳豆子的生长过程。请幼儿按照自己的 记录介绍豆子的生长过程。教师帮助幼儿归纳豆子的生长过程。豆子 ——长出两瓣小芽——长出叶子——长高——开花。 4、引导幼儿找出豆子生长情况不一样的原因，激发幼儿关爱植物 的情感。引导幼儿发现豆子叶子长得不一样。教师：仔细看看，你们 的豆子长得都一样吗?哪里不一样?(幼儿回答)5.讨论原因。 (1)教师：为什么有的豆子长得高而且叶子又多，还开花了，而且