幼儿园健康教案 快乐的我

幼儿园安康教案 快乐的我 　1、让幼儿了解不快乐、生气等情绪会带给自己不舒服的感受，体验积极情绪带给自己的快乐。 　2、帮助幼儿初步学会调节自己的情绪，逐步养成积极乐观的生活态度。 　1、趣味练

幼儿园安康教案快乐的我 1、让幼儿了解不快乐、生气等情绪会带给自己不舒服的感受， 体验积极情绪带给自己的快乐。 2、帮助幼儿初步学会调节自己的情绪，逐步养成积极乐观的生 活态度。 1、趣味练习：镜子里的我 2、水彩笔，画纸。 教师提出游戏规那么，并重点提醒幼儿注意游戏中自己的心情 是怎样的。 教师以同伴的身份参与游戏，并注意观察、记录幼儿在游戏中 的情绪。 1、游戏活动完毕后，教师重点引导幼儿讨论在活动时的心情： 说一说快乐的事。 说一说不快乐的事。 2、教师注意引导个别性格内向的孩子讲出自己的情绪。 教师引导幼儿讨论一些发泄不快乐情绪的方法。 1、让幼儿谈谈生气、伤心和快乐时的感受，使幼儿知道笑比哭 好，告诉他们要尽量使自己快乐起来。 2、设计不同的情绪情境，引导幼儿初步懂得一些调节不良情 绪、使自己快乐起来的方法。 （1）不快乐时： 做自己喜欢的事。如和好朋友一起玩，和家人外出游玩，想想 快乐的事等。 （2）生气时： 可以大声唱歌，可以把心事告诉朋友、老师或爸爸妈妈等。