二年级体育400600米自然地形跑教案设计范文

二年级体育400600米自然地形跑教案设计范文 　　第 3 周 第 2 节 　　一课时 　　认识目标：了解“极点”产生的原因； 　　情感目标：树立信心，表现出奋力拼搏、坚持到底的精神。 　　一、 课堂

二年级体育400600米自然地形跑教案设计范文 第3 周第 2节 一课时 认识目标：了解“极点”产生的原因； 情感目标：树立信 心，表现出奋力拼搏、坚持到底的精神。 一、 课堂常规（略） 二、宣布课的内容 三、一般热身活动 四、原地跑体会呼吸节奏 组织：四列横队 1、 师：故事导入，引发学生集中注意力 2、 教师领跑学生鱼贯进行 3、 教师击掌示意，学生练习 呼吸 4、 教师语言描述，学生内心想象 要求：注意力集中，认 真练习 动作方法；略 动作口诀：加速快跑约三十，逐渐进入途中 跑， 呼吸有序重心高，快到终点争分秒。 难点：控制速度，量力而行 一、 游戏：青蛙过河 方法：略 规那么：如上图所示，青蛙跳石过河。 跳时没有站稳，掉到河里，必须从头跳。 分四个组比赛， 以失误少时间短者为胜。 一、组织： ♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀ ♂♂♂ 教法：1、教师讲解“极点”产生原因 2、 中速跑300米（体会“极”现象并克服它） 3、 分组 讨论：为什么要合理分配体力 学生练习： 1、 小组绕樟跑练习（快乐园地）1次150米 2、 跑长