小学低年级识字教学研究结题报告

培养小学低年级学生识字兴趣研究结题报告城关小学 冯敏一、提出的现实背景：汉字源源流长，博大精深，是承载中华文化的重要工具。一般而言，小学低 年级学生乃至幼儿已表现出各种不同程度的阅读兴趣，对于不同的阅