登山教学反思的内容

登山教学反思的内容 　　教学时采用让学生层层质疑和在老师的引导下层层解疑的方法进展“教”和“学”的双边活动，力求表达“让学生自己发现问题，并尽力去解决问题”的教学思路。在内容的处理上，从最后一节入手，