2024年初中“教是为了不教”教研工作总结

2024年初中“教是为了不教”教研工作总结2024年的初中教研工作，我们始终秉持着“教是为了不教”的理念，致力于培养学生独立思考、自主学习的能力，形成了一套独特的教学方法和体系。在过去的一年里，我们取