按规律排序活动反思

按规律排序活动反思 《按规律排序》活动反思 排序指的是将两个以上物体，按某种特征上的差异或一定的规律排列。它是一种连续的比拟，建立在对两个物体比拟的根底上。通过排序可以促进幼儿分析、比拟能力的开展。中