2探索活动一导学案设计

导学案设计课题探索活动(一)　2，5的倍数的特征课型新授课设计说明本节课的内容是在学生学习了倍数的基础上，进一步来探究2，5的倍数的特征，在设计本节课时，遵循知识的形成过程及学生的认知规律，主要采用“