解决问题的混乱操作

解决问题的混乱操作在学生完成第三单元比的应用内容之后，综合起来，让学生来一个中段的解决问题的应用操作，结果却是令人挺纠结的，在独立教学分数乘法应用题及分数除法应用题的时候，学生对于独立操作该题型还是比