动感的几何形体—《服装人体比例和局部大形》创新课教学设计

课题动感的几何形体一一《服装人体比例和局部大形》创新课教学设计作者：设 计 理 念重视职校学生发现、探究、创新、实践、合作与分享等能力的培养，促使学生在创设 的情境中共同思考学习。合理运用小组合作，将