艺术实践对高校舞蹈教学的作用

艺术实践对高校舞蹈教学的作用 　导语：艺术实践在高校舞蹈教学中的良好融入，有助于教师教学理念的创新、师生创编能力的提升、教学内容的充实以及学生舞蹈艺术鉴赏能力的培养。 　舞蹈是群众普遍认可的艺术形

艺术实践对高校舞蹈教学的作用 导语：艺术实践在高校舞蹈教学中的良好融入，有助于教师教 学理念的创新、师生创编能力的提升、教学内容的充实以及学生舞 蹈艺术鉴赏能力的培养。 舞蹈是群众普遍认可的艺术形式，当前很多高校也设置了专门 的舞蹈专业，力求培养出更多优秀的舞蹈人才。艺术实践是学生展 现学习成果、实现所学知识灵活运用的重要途径，有助于学生主观 能动性的发挥以及艺术灵感的激发，对高校舞蹈教学效果的提升具 有重要作用。因而，在高校舞蹈教学中，教师也应充分发挥艺术实 践的教学作用，以实现对学生创造能力、思维能力、欣赏水平等的 有效培养。 (一)有助于教学理念的更新 高校舞蹈教学中，既包含理论课程，同时也包含实践教学，需 要二者的有机结合，才能够使学生学习效果到达最正确。通常情况 下，人们往往会认为舞蹈仅仅是一种动作表演，忽略了其人文科学 性[1]。艺术实践，那么能够使学生在实践中对舞蹈的艺术特征进展 深入理解和探索，并帮助教师及时了解舞蹈教学中存在的问题，大 大提升了舞蹈艺术的启发力，并有助于教师教学理念的更新，更加 注重学生学习兴趣的培养以及教学与学生实际、社会需求的结合。 例如在高校舞蹈教学中，一些舞蹈教师为了防止动作教学使学生产 生枯燥感，在教学中为学生播放一些艺术实践活动视频，激发学生 兴趣，并使学生能够在观看视频的过程中，回忆理论知识，实现对 理论知识的深入理解，有效提升了教学水平，充分表达了“以生为 本”的教学理念。 (二)有助于师生创编能力的提升