八年级语文下册第2课《白杨礼赞》教案苏教版

教学目标 　　1．理解本文象征手法的运用。 　　2．理解排比句和反问句的表达作用。 　　教学重点、难点 　　理解本文象征手法的运用。 　　教学准备 　　小黑板或课件。 　　设计思路