一年级下册第七单元导读型教学设计及反思沈尚娟

一年级语文第七单元导读型教学设计康川学校 沈尚娟教学目标：学习单元导语，了解本单元主题；阅读第七单元安排的1个识字和四篇课文，能找出单元主题在各课中的体现。并与同学交流自己的读书感受。教学