2020年合唱训练总结报告

合唱训练总结报告 童声合唱是一种高雅的音乐艺术表演形式。小学阶段对学生进行合唱训练，既能培养小学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质，又能对小学生进行美育教育，美化他们的心灵，给他们带来快

合唱训练总结报告 童声合唱是一种高雅的音乐艺术表演形式。小学阶段对学生进 行合唱训练，既能培养小学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素 质，又能对小学生进行美育教育，美化他们的心灵，给他们带来快乐； 而且由于合唱是一种集体的艺术活动，合唱的训练和演出是一个渗透 统一指挥、严于律己的思想过程，能潜移默化地对学生进行集体主义 教育。一支纪律严谨，具有积极向上精神风貌的合唱队，能从侧面充 分反映一所学校的面貌，因此，学校都应有反映自己校风、校貌的合 唱队。那么，如何组建训练一支较好的合唱队呢？总结多年的实践经 验，觉得应从合唱队员的特色、合唱意识的培养、合唱技能的训练等 几方面着手。 一、合唱队员的特色 合唱队员都应是学习认真、成绩优良；有较好的音准、音色、 音域较宽，音乐听辨能力和音乐表现能力较强的学生。经过考核，择 优选拔，对于初选的队员进行短期预备训练，我在四至五年级学生中 进行挑选。合唱队员的人数为40人。 二、合唱意识的培养 我把发声方法和唱歌技巧作为训练的重点，同时加强了识谱和 视唱、节奏学习，为避免学生对学习合唱产生倦怠心理，我在做好基 本教学的同时，还适当的教学生一些优美的歌曲，在平时的训练课上 让同学们通过多媒体听一些合唱歌曲，看一些合唱表演，学习他们的