教师进行教学反思自我评价

教师进展教学反思自我评价   产生对这个问题的思考是在班级教学进度很慢很慢,教学设计总也完不成,连续多堂课总得专门的进展课堂,组织学生纪律—“课堂秩序,想说管你不容易”,   新的课程理念告诉我们:教

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