小学品德当别人超过自己时教学设计和反思

小学品德《当别人超过自己时》教学设计和反思   教材分析   教材分析:   本课是根据课程标准三至五年级“团结友爱”德目中认知目标第四条“懂得待人应当诚恳,为别人的进步而高兴”行为目标第六条“真诚

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