描写秋天游玩的话题作文

描写秋天游玩的话题作文 描写秋天游玩的话题作文 　　本周五，我们北海小学龙洲校区组织了秋游。 　　那天，我们兴奋地背着小包，迈着轻快的脚步，很快就到了目的地——绍钢纪念公园。刚走进绍钢纪念公园，映入眼

描写秋天游玩的话题作文 描写秋天游玩的话题作文 本周五，我们北海小学龙洲校区组织了秋游。 那天，我们兴奋地背着小包，迈着轻快的脚步，很快就到了目 的地——绍钢纪念公园。刚走进绍钢纪念公园，映入眼帘的是一条 长约50米的铁轨，铁轨后面是一个圆形的广场，广场四周有六个石 阶，可以随便上下，中间是一个大草坪，草坪上矗立着一个高约四 米的“绍钢工人”塑像，“绍钢工人”左手拿着炉钢棒，右手托着 科技图标，眼睛正视前方。广场后面是一堵圆弧状的城墙，上面刻 着绍钢碑记，里面记载着绍钢辉煌的历史。 接下来，我们班找了块空地，分成假设干小组活动，每组大约 五六人。你瞧！有的同学在说笑，有的在吃零食，有的在看书。过 了一会，老师对大家说：“现在我们来玩‘寻宝’的游戏，请大家 排成四列中队。”同学们迅速排好队，老师又说：“第一列中队把 你们的零食举起来。”老师环视后说：“第一列中队三分钟内把 ‘宝’藏好，第二中队三分钟寻，寻到‘宝’这个宝就是你的了， 寻不到，第三列去寻，寻不到，第四列接着寻。”我是第一列的， 所以一开始我就蔵‘宝’，我想：最不隐蔽的地方肯定是容易被无 视的，所以我就把我的`‘宝’随便藏在一丛草上，第二、第三列都 找不到，第四列找到了。接着，我们又玩了丢手绢的游戏。规那么 是：同学们围成一个圈，一个同学在圈外跑着丢手绢，手绢丢到那 个同学，那个同学去追他，如果追上的话，那么丢手绢的同学表演 节目，如果追不上，那就是追的同学表演节目，如果不会表演，只 能向同学们鞠四个躬，我们班的××同学，把手绢老丢给××同 学，老是被追上，她总是丢手绢。我们有些同学不服气地向老师