放飞学生心灵，让其自主发展

放飞学生心灵，让其自主发展　　    一．以生活实践为基础，开放学习内容，放飞学生心灵。　　    美国现代心理学家布鲁纳说：“学习最好的刺激乃是对学习材料的兴趣。”数学源于生活，学生身边就蕴藏着许