小学英语开发非智力因素提高农村英语教学水平1

开发非智力因素，提高农村英语教学水平 上世纪20年代起，美国心理学家曾对1528名智力超常的儿童进行了长达几十年的跟踪研究生表明：人的智力因素方面无多大的差别，但是在动机