利用启发式教学提高小学语文课堂效率

利用启发式教学提高小学语文课堂效率 启发，是课堂教学的基础原则。启发的特点：一是及时，即在学生需要时，及时予以引导、鼓励、启迪；二是巧妙，即运用教学技巧诱导学生展开积极的思维活动，而提问是启发的