小学数学优秀案例“估算”分析与教学反思

小学数学优秀案例“估算”分析与教学反思　　小学数学案例“估算”分析与教学反思　　课程改革后，“估算”教学受到了普遍的重视。小学教材中求近似数的方法，主要是四舍五入法，估算时，也大都是用四舍五入法求