11.透明与不透明教案及反思

教案11.透明与不透明教案及反思一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入透明与不透明的概念，让学生感受和理解物质的这一特性，培养学生的观察能力和思考能力。1.1.2通过实践活动，让学生亲身体验和探究