《记承天寺夜游》课堂教学实录 (8)（部编人教版八年级语文上册第11课）

《记承天寺夜游》课堂教学实录比较还原 体验“快乐”《记承天寺夜游》简洁的语言中蕴含着苏轼微妙波折的快乐，这种快乐极其 隐秘，仅凭单纯的分析很难心领神会。对此，我运用比较法和还原法展开教学。生：我在“盖