小学生心理辅导活动课《合理安排时间》教学设计(建文)

建工小学心理健康教育活动课教案合理安排进度【设计意图】在小学阶段，小学生的自制力比较弱，对进度这个概念缺乏认识，也没有思想到进度的重要性，没有科学合理的进度观。由此，学会怎样合理安排进度对小学生学习和