秦朝统治（历史）教学设计

秦朝统治（历史）教学设计 秦朝统治教学建议　　秦能统一中国的原因和秦朝的历史地位应从客观上的需要和可能两方面探索秦统一的原因。　　（l）结束诸侯割据局面，完成封建国家的统一，是春秋战国以来历史发

秦朝统治（历史）教学设计 秦朝统治教学建议 秦能统一中国的原因和秦朝的历史地位应从客观上的需要 和可能两方面探索秦统一的原因。 l （）结束诸侯割据局面，完成封建国家的统一，是春秋战 国以来历史发展的必然趋势。 ① 从经济方面看，由于生产力的提高，社会经济的发展，使 各地联系加强，这为统一提供了物质条件。 ② 战国时期，各诸侯国大多废除了分封制而实行郡县制，局 部实行了中央集权制，从而为大一统的封建国家奠定了政治基础。 ③ 在民族关系方面，各族间联系日益加强，以华夏族为中心， 形成相当巩固的民族共同体。 ④ 广大劳动人民渴望统一。 ⑤ 长期的争霸战争，形成了局部统一。 2 （）从秦国来说，具有完成统一的实力。 ① 秦国社会改革比较彻底，建立了比较巩固的中央集权的封 建国家。 ② 秦国新兴地主力量强大，经济发展迅速，军队战斗力强。 ③ 秦国实行了远交近攻等正确策略。 ④ 秦王嬴政本人的雄才大略。秦具备完成统一的主客观条件。