河北省义务教育阶段课堂教学公平推进策略研究的开题报告

河北省义务教育阶段课堂教学公平推进策略研究的开题报告一、研究背景教育公平是我国义务教育发展的重要目标之一，而教育公平的核心在于课堂教学公平。传统的课堂教学中存在的问题，如师生关系不够平等、学生的学习资