2024年小学四年级语文《去年的树》教学设计教案

2024年小学四年级语文《去年的树》教学设计教案　　一、教材分析：　　本文是日本女作家新美南吉的童话。讲述了这样一个故事：鸟儿和树是好朋友，它天天唱歌给树听，将要飞回南方时答应树的请求-----回