2022三年级语文上册第二单元7听听秋的声音教学反思新人教版

教学反思在本课的教学中，为了激发学生学习语文、运用语言文字的兴趣，我引导学生发散思维，想象秋天还有哪些特有的声音，并用诗歌的形式来表现。当然，这节课还有许多不足之处，比如，自由组合写小诗的过程中，个别

教学反思 在本课的教学中，为了激发学生学习语文、运用语言文字的兴趣，我引导学生发散思维，想象秋 天还有哪些特有的声音，并用诗歌的形式来表现。 当然，这节课还有许多不足之处，比如，自由组合写小诗的过程中，个别学生还没有完全融入进 去，合作意识不够，另外，学生想象力丰富，但语言贫乏、口语表达能力也跟不上，导致了“我口难 表我思，我手难写我想”，这些都是我以后的语文教学中应该重视的问题，也是日后语文教学努力探 索并积极改进的方向。 1