校园安全教育心得体会三篇

校园安全教育心得体会三篇 　　校园安全教育心得体会1纵观以往的安全教育, 大多停留在说教的层面上, 总以不许, 不要, 不能不准等等命令限制性的语言, 大多数学生听到这样的话语, 总认为老师

校园安全教育心得体会三篇 校园安全教育心得体会1 纵观以往的安全教育,大多停留在说教的层面上,总以不许,不 要,不能不准等等命令限制性的语言,大多数学生听到这样的话 语,总认为老师又在管他们了,总会产生抵触情绪,甚至把老师 的话当成耳旁风,产生你不让干的我就要试一试的逆反心理,校 园安全教育的心得体会.这往往是事倍功半的效果.这又给学校, 老师提出了值得深思的课题如何对学生进行行之有效的安全教育 呢?这就应该从教育观念和教育方法方面进行改革. 安全教育的形式应多样化.在新课程理念,单调的说教枯燥乏味, 容易让人产生厌烦抵触情绪.为什么网络游戏那么吸引学生,因 为学生具有极强的好奇心,而网络游戏具有很强的趣味性,能够 满足学生的要求.因此安全教育的形式应多样化.我们应该赋予 安全教育于趣味性,娱乐性、身临其境性,可借助演讲、游戏活 动、知识竞赛等载体,对学生进行形象生动的安全知识教育.