2020年美术教师年度个人工作总结

2020年美术教师年度个人工作总结 美术教师年度个人工作总结七篇 作为一名美术教师，我认为首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参

18 第页共页 Word文档下载后（可任意编辑） 2020 年美术教师年度个人工作总结 美术教师年度个人工作总结七篇 作为一名美术教师，我认为首先要相信每一位学生，尊重学生， 关爱学生，要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动 的参与。在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点，充分调 动学生参与教学，或讨论，或写生，以灵活多变的教学形式，轻松自 然的课堂氛围引导学生学习美术。另外，作为一名乡村教师我还要充 分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然，曾有画家说的好艺术 源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审美 意识、审美需要和审美潜能。让他们体验到自己生活环境之美，从而 热爱自己的家乡热爱自己的生活，用来调动学生学习的主动性，这样 将让学生生气勃勃地学好美术。 “ 心理学研究证明：最大最持久的学习动机，是学生对学科内容 ”“” 的内在兴趣，只有这种内在兴趣才能激发学生的求知欲。学生普 遍具有一种猎奇心理。新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲 望。这就要求教师挖掘教学内容的新意，使之有新鲜感，课堂教学的 方法要多样化。比如，用各种方法激发学生的学习兴趣，用启发的语 言激发学生想像；用各种实验性的手段来提高学生的参与能力从而发 挥他们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。学生做练习时，我采用