《敬畏自然》教学设计

《敬畏自然》优秀教学设计 　　本文是一篇议论性散文，观点较鲜明，通过讨论、质疑，挖掘观点与材料之间的因果关系，又通过品读、揣摩，理解哲理性语句的深刻含义，并学习运用，以期到达工具性和人文性的统一。